Сфера (и), в които ги кционалните способности по настоящем са от значение (Впишете само по една на всеки ред. Използвайте допълнителен работен лист за повече сфери от значение.)

Идентифицирате специфични задачи в тази сфера, които са трудни или невъзможни в този момент спрямо очакваното ниво на справяне.
A) Описва специалните стратегии, приспособления и инструменти, които се използват по настоящем, за да намалят бариерите пред задачата.
A)Има ли устойчиви във времето бариери, срещани, когато ученикът се опитва да направи тази задача? Ако е така, моля, опишете.
A)Опишете нова или допълнителна подпомагаща технология, която да бъде използвана в опит да се адресират устойчивите във времето бариери или да информират нужда от будещо обследване и проучване.

ФИЗИЧЕСКИ

 

 

 

 

Моторни възможности

 Употреба на конвенционални форми на комуникация

 Употреба на Е-тран рамка с тренирани асистенти.

 Моторните способности на Стефан засягат способността му да използва базирано на допир помощно средство за комуникация. 

Помощно средство за комуникация, което изговаря на глас.

КОМУНИКАЦИЯ

 

 

 

 

Продуциране на речеви звукове/ звуци

Съобщава на майка си какво иска за ядене.

 Майката прави някои предположения за това, какво иска Стефан.

 Майката не е склонна да използва Е-тран рамка и не е уверена в неговата употреба на жестове.

 Помощно средство за комуникация, което изговаря на глас.

импресивен и експресивен език

 Набира развитийни градивни елементи 

 Логопедът използва Е-тран рамката.

Количеството речник на Е-тран е много ограничено.

 Помощно средство за комуникация, което изговаря на глас.

Допълваща и алтернативна комуникация

Комуникиране с връстници от класа, които могат да използват Е-тран рамка.

 Стефан използва базови жестове от жестовия език.

 Неговият жестов език е разпознаван само от няколко човека.

Помощно средство за комуникация, което изговаря на глас.

СОЦИАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ

 

 

 

 

 Създава и поддържа приятелства.

 Стефан е бил окуражен да прекара време с връстници.

 Неговите връстници не са способни да използват Е-тран рамка

 

 Работи в групи.

 На Стефан са му били задавани много да/не въпроси.

 Както по-горе

 

Last modified: Thursday, 9 September 2021, 2:32 PM