Принципи при дизайн на символи

• Принципи при дизайн на символи

  • 
    

    В тази тема ще разгледаме:

    • Значението на езика и културата в дизайна на символи
    • Признавайки важността както на превода, така и на локализацията
    • Как дизайнът на символите се влияе от това как ще бъдат използвани те
    • Защо отворените лицензи са важни

    
    

  • Mark as done

    Пиктографични набори от символи

    В следното видео в YouTube майката на Еди минава през някои символи, следейки за нейната реакция – погледнете внимателно символите и помислете за предлагания микс.
    

    Има много набори пиктографични символи, достъпни за потребителите на ДАК, а няколко са подходящи за деца със сложни комуникационни нужди, като тези, предложени на Еди. Те обикновено са съставени от основни и периферни думи и имат последователни принципи на проектиране и схема, както е илюстрирано от Widgit ( design principles and schema as illustrated by Widgit).

    Някои набори от символи са достъпни по целия свят, но често те са разработени специално за език с конкретна група в оредвид. Вече сте проучили гамата от символи, налична в Global Symbols и Open Symbols, когато използвате Boardbuilder.

    
    

    Символите с  ттворени лицензи ни предлагат шанса да проучим кои символи се нуждаят от адаптиране, за да отговарят на локализацията и персонализирането, както обсъдихме в началото на курса.

    
    

  • Mark as done

     Дейност - Да обмислим дизайна на символи 

    Дизайнът на символи не се отнася само до графиките, може да има и предизвикателства с правописа. Помислете за начина, по който се пише един език - правописа на думите. Мислили ли сте как се отразява това на дизайна на символите и изборите, които можете да направите за надписите на символите, когато изработвате комуникационни табла?

    

    • Напишете две изречения, които включват минало и бъдеще време, две множествени числа и мъжки и женски герой с описателни прилагателни.
      
    • Какво се случва с надписа на символа, когато начинът, по който е написан текстът, зависи от граматиката, числото и рода и дори от следващата дума в изречението? Всеки език ли използва коренната дума?
    • Думите имат множество значения (полисемия), например думата „will“ на английски или други, различни думи, които имат същия звук (омофони) като „bough“ и „bow“, казани по същия начин като „cow“. Можете също така да кажете „bow“ като „know“, което също може да бъде проблем при търсене на символи или използване на преобразуване на текст в реч, освен ако не е предоставена повече информация.
    • Explore how a search for these words on a symbol repository such as Global Symbols (which offers different languages) might affect the symbols found. 
    • Открихте ли глаголи с минало време? Ако не, как ще се справите с тази концепция?
    • Widgit предлага ясни насоки за тяхната схема. Widgit offer clear guidelines to their schema.

    Водете бележки във вашия дневник за рефлексия за всички проблеми, които смятате, че са свързани с дизайна на символи, които искате да проучите допълнително - това е тема, която често се оставя на разработчиците на набори със символи! 
    

    В някои отношения е много по-лесно да се мисли за външния вид и усещането на изображения, които биха могли да отразяват културни различия като например при жилище, социална среда и облекло, в сравнение с абстрактни концепции. Малка адаптация на символите може да подобит иконичността, както вече обсъдихме.

    
    

  • Разрушаване на бариери

    

    Обмислете начини на участие за насърчаване на сътрудничеството при проектирането и разработването на символи, тъй като това може да окаже влияние върху потребителите на ДАК и техните семейства. Когато участва цял екип, често има повишено желание за използване на локализираните символи.

    Използването на социални медии и отворени системи за комуникация може да доведе до по-лесни промени; води до отзивчивост към коментари и искания въз основа на мнението на мнозинството.

    Помислете за разработване на система за гласуване, ако участвате в дизайн на символи. На снимката Адам гласува за нови символи в Катар. Можете да се възползвате от наличните безплатни обучителни материали за гласуване (make use of the free voting training materials available).  

    Изображението по-долу е илюстрация на набор от символи, където символите са получили гласове и е попълнено проучване.

    
    

    
    

  • Mark as done

    Symbol Design requirements

    Main Points

    • Iconicity
    • Size
    • Outline
    • Consistency
    • Colour

    Iconicity is when a symbol’s relationship to its referent (what it relates to) can be guessed,  consider the ease of learning as this is important. A child may move from objects to photographs that have a particular meaning, but understanding the concept may be harder.

    
    

    Average symbol size tends to be 500 x 500 pixels (use points for measuring unit options) but this can vary especially when used in different settings or for those with specific pointing difficulties. It is therefore important to remember that symbols will always need to be resized to suit individual requirements.

    
    

    There should be clear outlines to all parts of a symbol. Usually these are black outlines around and within objects, faces and bodies from 2 to 7 points (although it depends on the size of the character within the image).

    
    

    The style of the symbols needs to be consistent where possible, with a understandable schema such as the one Widgit offer.

    File names and symbol IDs need to be unique. Use vector files to allow for adaptations for example .svg with transparent backgrounds, but offer an alternative such as a .png. There may be a need to convert the images to jpgs and pdfs for print outs of any size  

    Colour may be used as a border around a symbol cell or as a background to the symbol.  Colour contrast levels are important especially for those with visual difficulties.

    
    

    Remember Symbols are used everywhere and ...

    • may need to be printed on card, on a chart, on a wall – size matters
    • can provide text enhancement for literacy skill development, so need flexibility for label changes or even appearance.
      
    • have to transfer from paper to device.
      
    • need to be device agnostic – used with various applications on different types of AAC aids
      
    • Integrate with text to speech – labels with accents (diacritics)

    Download a Word document about AAC Symbol Design  
    

  • Mark as done

    Activity - thinking about developing a schema for design

    There are times when iconicity or guessability and developing a schema for particular types of words can be challenging.  There may also be the problem of the gloss or text label failing to translate well into another language. Drag the labels to the appropriate symbol. (Thanks to ARASAAC)

    
    

  • Mark as done

    Open Licences

    You may feel that a discussion about licences related to the content on an AAC communication chart is not relevant to your support for a young child's communication skills.  However, anyone building or making use of symbols on assistive technology devices needs to be aware of the copyright of images  and how they can be shared or adapted to suit user needs.  Open licences and Creative Commons licences (like commercial licences) can be quite complex, but the main point is to share symbols in the same way that the developers or owners have chosen to share their symbol set or images.  It is also important to use the same type of licence if you want to create symbols that you are adding to a particular set. 
    

    The advantage of an open licence is in the way localisation and personalisation can happen in the particular region or setting in which the potential AAC users are living. 
    

  • Summary 

    • Whilst some symbols can be considered “universal” we recognise that symbols are nuanced and carry meaning beyond concrete representation.
    • "Symbolic value rests only in the mind of the user, the picture or manual sign has no symbolic meaning unless the user knows or recognises the meaning" (Loncke, 2014)
    • Because symbols are open to interpretation engaging in the design of symbols for a specific community will help ensure that there is a shared understanding and interpretation of all of the symbols in a set.
    • Always check the copyright of images and symbols you may be sharing publicly. 

    
    

  • Mark as done

    Further Reading 

    • Light, J., Wilkinson, K.M., Thiessen, A., Beukelman, D.R. and Fager, S.K., 2019. Designing effective AAC displays for individuals with developmental or acquired disabilities: state of the science and future research directions. Augmentative and Alternative Communication, 35(1), pp.42-55.
    • “Getting Started with AAC: Using low tech symbol based systems with children” – introduces low tech symbol based AAC to support individuals who can’t rely on speech to communicate to the best of their ability.
      
    • AAC Applications for Beginning Communicators: Design and Application (2016) K. Drager & N. Muttiah
      
    • Loncke, F., 2014. Augmentative and alternative communication: Models and applications for educators, speech-language pathologists, psychologists, caregivers, and users. Plural Publishing. (12 Sample pages available online as a PDF  Accessed July 2020)
      

    
    

  • Mark as done

    Reflective Journal 

  • 

    Χρονικό

    Reflective Journal Χρονικό

    Mark as done
  • Mark as done

    Presentation slides

  • 

    Διεύθυνση URL

    Principle of Symbol Design Διεύθυνση URL

    Mark as done